2019年08月14日

環境教育

 地球温暖化など、環境問題の深刻化、複雑・多様化等を背景に、環境教育・環境学習の重要性を訴える声が高まりを見せる中、かながわ森林インストラクターの会は「環境教育」に力を入れています。
森林内でのさまざまな活動や、学校に訪問して行う「環境教室」のいくつかを紹介します。

1.森林内などでのさまざまな活動
かながわトラストみどり財団が行う、学校の森林学習等支援事業で、指導者として活動しています。
かながわトラストみどり財団の森林学習等支援事業⇒http://ktm.or.jp/contents/moridukuri/school.html

1-1.自然観察
実際に森林に入り、五感をとおして、体全体で「森」を感じます。そして、インストラクターの話を聞いて、森林の役割を目で確かめることができます。木や森林に興味・関心を持ち、「自分たちの生活とのつながり、木や森林の大切さ・すばらしさ・良さ」に気づき、理解することができます。
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1-2.間伐体験
グループで協力して間伐を行います。順番に鋸を使って切っていきます。木のいい香りが漂います。木を切ることで林内が明るくなることを感じることができます。林業のことや日本の森林の問題点、なぜ間伐が必要かなど、インストラクターからの説明を受け、間伐体験の目的を理解します。
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1-3.流れる水のはたらき
小学校5年次理科「流れる水のはたらき」の単元では、『川の様子を観察し、流れる水の速さや量によるはたらきの違い調べ、流れる水のはたらきと土地の変化の関係についての考えをもつようにする。』と定められています。
そこで、川の流れがカーブしているところで、ペットボトルを川の内側と外側に流し、流れの速さの違いを調べることで、内側の地形(河原)と外側の地形(崖)の違いを理解することができます。
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2.環境教室
神奈川県で実施している「かながわ環境教室」に4件のテーマを登録し活動しています。
かながわ環境教室⇒http://www.pref.kanagawa.jp/docs/ap4/cnt/f160450/index.html

2-1. 森が「緑のダム」になることがわかる実験
森がある土地の模型の箱と、ない土地の模型の箱に、それぞれジョウロで同じ量の水をかけ、箱の表面から流れ出た水と、土の中に浸み込んでから流れ出る水の、量の違い、色の違いを観察します。
森があることで、降った雨水の多くが浸み込んで土の中に貯めこまれ、その水がきれいな水になって徐々に流れ出るのを目の当たりにすることで、森の「緑のダム」としての働きを実感することができます。
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2-2. 木がためこんでいる二酸化炭素の量を測ろう
校庭に出て、各児童が割り当てられた木の幹の太さを測り、種類と太さを調査票に記録します。そして種類と太さがわかれば、調査票に記載されている表によって、測った木が1年間にためこんでいる二酸化炭素の量を割り出すことができます。校庭の木すべてを集計することで、学校林全体の二酸化炭素吸収量を知ることができます。そして、人が呼吸で出す二酸化炭素排出量と比較することで、樹木の二酸化炭素吸収量を実感することができます。
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2-3. 水の中の生き物ウォチング
校内の池(ビオトープ)やプール、近隣の池や川など、身の回りの水辺には、普段目にすることのないヤゴなどの水生昆虫や、ミジンコなどのプランクトンが生息しています。本授業では、これら水生生物を探し観察することで、水の中の生物の存在と多様性を気付かせ、水の中の生き物のつながり、環境とのかかわりを学びます。
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2-4. 土の中の生き物ウォチング
私たちの足もとには思いもよらないにぎやかな世界が広がっています。土の中の生き物は、よく見るとおもしろい姿形をしたものがたくさんいます。しかも、かれらは生態系のなかで大切なはたらきをしているのです。
・身近な落ち葉や枯れ草、土の中の土壌生物の存在と多様性を気付かせる。
・土壌生物を採取・観察し、植物と動物、動物と動物、自然と生物のつながりに気付かせる。
・調査した結果や資料などを活用し、生物と環境とのかかわりについて理解を深める。
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posted by Forester at 20:12| インストラクター活動全般

2019年03月05日

『森林探訪ガイドブック』販売中

森林インストラクターが力を集結して編集したガイドブックが完成しました。
詳細、お問い合わせは、下のチラシをご覧ください。

●チラシ(購入案内)↓:クリックで拡大
広告菊地さん.jpg

●目次↓:クリックで拡大
ガイドブック目次2.jpg
posted by Forester at 23:32| インストラクター活動全般

2018年06月22日

水源の森林づくり街頭キャンペーン

6月1日(金)・2日(土)、横浜開港祭2018が開催されました。
かながわ森林インストラクターの会は、『水を育む森林の大切さ』を知っていただけるよう、(公財)かながわトラストみどり財団と共催でブースを設け、水源の森林づくり街頭キャンペーンを実施しました。
場 所:臨港パーク(横浜みなとみらい)
内 容:水源林紙芝居、森林クイズ、実験コーナー
    丸太切り体験、どんぐりクラフト等
参加者
 1日:参加者91名、インストラクター15名、財団1名
 2日:参加者371名、インストラクター17名、財団2名

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水源の森林づくりブース全景
背後にみなとみらいの高層ビル、そしてブースの前には海。緑にも恵まれた絶好のロケーション。「かながわ水源の森づくり」の青い旗が目印。

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ブース前
次々とお客さんが入ってきます。

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受付
水源林紙芝居、どんぐりクラフトを行うための受付です。また、寄付100円で1回ガラガラ抽選ができます。

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水源林紙芝居
『水を育む森林の大切さ』を知っていただけます。

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水源涵養実験
土だけの容器と植物が生えた容器にそれぞれ水をかけて、流れ出る水の様子を観察します。

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クラフトコーナー
手前が丸太切り、奥がどんぐりクラフトを製作するコーナー。

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どんぐりクラフトの製作
用意されたドングリに顔を書き、木の実や枝も使ってクラフトを製作します。

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ドングリクラフトのサンプル

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目の前の海では、アクアボード_フライングショーが行われていました。
posted by Forester at 17:13| インストラクター活動全般

2018年03月09日

森林インストラクターブラッシュアップ研修(無花粉スギ、コンテナ苗)

3月4日、今年度最後(第4回目)のブラッシュアップ研修が、県立21世紀の森で開催されました。
講師は神奈川県自然環境保全センター研究連携課の斉藤主任研究員。神奈川県が進めている「無花粉スギの育種」と、今後植栽木の主流となる「コンテナ苗」の扱いについて講義と現地での植栽方法を学びました。

1.無花粉スギの育種について

講義風景
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無花粉スギの原理
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雄花の採取風景
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通常のスギの雄花(左)、無花粉スギの雄花(右)
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チャック付きの袋に入れて雄花を観察。一見して同じように見えるが、割れ目が通常のスギ(左)が黄色に対し、無花粉スギ(右)は白っぽい。
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雄花をペンチでつぶした状態
通常のスギ(左)では多量の花粉を放出するが、無花粉スギ(右)では花粉は出ず不定形の塊りや液状の物質が出る。
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2.コンテナ苗植栽実習

コンテナ苗とは
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コンテナから苗を取り出している様子
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取り出した苗。根鉢が細長く、根がまっすぐ伸びている。
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生分解性不織布コンテナ苗。植樹会等で使いやすい。
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植栽器具:コンテナ苗は根鉢が細長いため、クワ(左)の場合刃が細長い。ディプル(右)を使えば差し込むだけで良い。
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ディプルを使った穴あけの様子。
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足を踏み込むだけで穴が掘れる。
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苗を穴に差し込み、踏み込めば作業完了。Lコンテナ苗07.jpg
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参加者全員で植え付け。
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終わりの会:約40名の参加のもと有意義な研修会でした。
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posted by Forester at 16:39| インストラクター活動全般

2018年01月15日

2018年山の神祭

平成30年1月14日、やどりき水源林 祠前にて、一年の山仕事の安全と森林づくりボランティア活動のさらなる隆盛を祈念して、かながわ森林インストラクター81名が参加して「山の神祭」が執り行われました。

祭事準備
森林文化部会の皆さんは朝早くから集合し、祭事準備を行いました。
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玉串奉奠(たまぐしほうてん)に使う榊(サカキ)に、紙垂(しで)を結び付けます。

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昨年末に作成したしめ縄に、紙垂を取り付けます。

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祠内部のお供え

祭事
式次第に沿い、お払いの儀→祝詞奏上(のりとそうじょう)→玉串奉奠(たまぐしほうてん)→直会(なおらい)、の順に祭事を執り行い、この一年の活動の安全を祈願しました。
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お払いの儀

D祝詞奏上.jpg
祝詞奏上

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玉串奉奠

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直会

祭事の直会(なおらい)は神聖な礼講として執り行いましたが、祭事終了後の直会は無礼講です。奉納された神酒や、縁起ものの鯣や目刺しを頂き、会員間の親交を深めました。
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新年会
午後からは、松田町の割ぽう料理店で、15期生歓迎会を兼ねた新年会を行いました。
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posted by Forester at 22:27| インストラクター活動全般

2017年12月22日

正月準備

山の神祠の大掃除&しめ縄作りとミニ門松づくりを行いました。(12月17日実施)

山の神祠の大掃除&しめ縄作り
やどりき水源林の林内には、山での活動の安全を祈願する山の神を祀る祠があります。そして、毎年年末には祠の大掃除を行います。今年も森林文化部会が主催し、有志が集まり、しめ縄作りと大掃除を行いました。

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古いしめ縄の取り払い

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祠の回りの清掃

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祠の中もきれいにしました。

しめ縄作り

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藁を水につけ湿らせます。こうすることで藁の強度が上がります。

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槌で叩いてしごきます。藁に柔軟性が加わり作業がしやすくなります。

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藁屑取り。藁を一本一本丁寧にきれいにして行きます。

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藁がバラバラにならないように端から10センチくらいのところを紐で縛っておきます。

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藁をを3等分にして結っていきます。

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藁をつぎ足して長くして行きます。

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完成したしめ縄を、祠と鳥居に取り付けました。

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取り付け完成。紙垂(しで)は”山の神祭”本番前に取り付けます。


ミニ門松づくり
森林文化部会の主催で、ミニ門松づくりを行いました。

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リーダーの森林インストラクターによる説明

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先ず、植木作業の基本”男結び”の練習を行いました。

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太い竹の周りを畳表で巻き、シュロ縄を男結びします。その竹の中に藁を詰め込み、先を斜めに切った3本の竹を差し込みます。

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松、ユズリハ、ナンテンで飾り付けます。

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完成品を前にして、参加者全員で集合写真。

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自宅に持ち帰り、玄関内に飾り付けました。
posted by Forester at 15:36| インストラクター活動全般

2017年02月06日

第8回森林文化講演会

かながわ森林インストラクターの会では、森林文化部会が中心となり、森林や自然や環境などの専門家を講師としてお招きし、会員及び広く一般市民に参加を呼びかけ、毎年1回森林文化講演会を実施しています。
今年度は、長年シカと植物群落の研究をし、そのほかの野生動物の研究も取り組んでこられた、高槻成紀氏(麻布大学いのちの博物館開館上席学芸員)を講師として招き、「日本の森林とシカ問題」と題し講演をしていただきました。

従来からシカの増加に伴う食害が問題視されてきましたが、それ以外にも、野生の動植物に多大な影響を及ぼし、生態系に甚大な被害を及ぼしていること。また、食害により地肌が現れ、土砂災害の危険が広がっていることなど、豊富なデーターを元に解説していただき、改めてシカ問題の深刻さを理解することができました。

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講演会入り口(桜美林大学 PFC(プラネット淵野辺キャンパス))

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受付(桜美林大学 ECO・TOP(インターンシップ)の学生にも手伝ってもらいました。)

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主催元の森林文化部会長のあいさつ

講演風景
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質疑応答

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書籍販売「シカ問題を考える」

posted by Forester at 17:25| インストラクター活動全般

2017年01月16日

2017年山の神祭

1月15日(日)この冬一番の寒さの中で、恒例の山の神祭が、やどりき水源林の山の神祠前で執り行われました。1期から14期まで総勢50数名の森林インストラクターが集まり、今年の山の作業の安全を祈願しました。
祝詞を捧げ玉串を奉納した後、神前に供えた御饌御酒(みけみき)を参列者で戴きました。祭事終了後の直会は無礼講です。奉納されたお酒や、縁起もののスルメやめざしをいただき、会員間の親交を深めました。お酒の量も多く、最後は皆さんすっかり出来上っていた様です。

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準備@:玉串の作成

A鳥居に紙垂.JPG
準備A:、しめ縄に紙垂(しで)を取り付け

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お供え:季節の野菜・魚介類、米、塩、お神酒など

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お祓い:修祓(しゅうばつ)の儀

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祝詞(のりと)奏上

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玉串奉奠(たまぐしほうてん)

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直会(なおらい)の儀

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山の神の祠下にある休憩棟前で、祭事終了後の無礼講が行われました。

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奉納されたお酒や縁起物の数々

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会話も弾み、お酒の方も急ピッチで進んでいます。
posted by Forester at 22:51| インストラクター活動全般

2016年10月29日

落ち葉のプール

森林インストラクターと小学6年生で、小学校の校庭に落ち葉のプールを作りました。
足で踏んで! 手で触れて! 匂いを嗅いで! サクサク耳で聞いて! 彩りを目で楽しんで! 秋の自然の贈り物。 みんな一緒に全身で楽しむ落ち葉のプール。

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横木と杭木は、学校林の枝打ち材を使用しました。プールは縦横3m。まず森林インストラクター(4名)が杭木と一番下の段の横木を設置しました。

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杭木は大きな木槌(掛矢)で打ち込みます。地面からの高さは約5Ocm。

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丸太筋工の要領で、シノーを使って横木と杭木を番線で締め付けます。

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子供たちも交じって番線の処理。

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長い横木は切り取ります。

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皆で協力すると、作業もはかどります。

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事前に集めておいた落ち葉を敷き詰めて行きます。

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落ち葉を均一にならして行きます。

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手作り感満載の落ち葉のプールが完成しました。

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落ち葉のプールで遊んだあとは、しばらく置いておきます。そうすると土壌生物が分解して堆肥となり、樹木の栄養となります。土壌生物を中心にした生態系(食物連鎖)の講話を行いました。
posted by Forester at 17:45| インストラクター活動全般

2016年09月15日

下草刈り

県立21世紀の森で行った「県民参加の森林づくり」、今年度最後の下草刈りです。
平成25年度の成長の森事業で植栽した苗木(無花粉スギ)は、3年で3m以上に達するものもあり、立派に成長していました。今年2回目の下刈ですが、下草は夏の間にかなり伸びていました。

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作業前:植栽地を左右に分ける中央通路に整列

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作業開始:中央通路から左右に、大カマで刈りこんでいきます。

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作業後:最初分からなかった中央通路が、はっきりと見えるようになりました。

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植栽した苗木を傷付けないように、丁寧に刈り込みます。

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十分に間隔をとりながら、作業を進めて行きます。

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この時期注意が必要なのはスズメバチです。案の定、伐採後の残木の中からスズメバチが10匹ほど表れ、ハチジェットで駆除し、この場所は避けて作業を行いました。

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植栽後まだ3年ですが、中には3mを超える苗もあり、生育状況は上々です。

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すっかりきれいになった植栽地。30〜40年たてば、向こうに見えるような立派なスギ林になるでしょう。
posted by Forester at 22:28| インストラクター活動全般